Czy da się samym głosem i jego intonacją wyrazić swój sprzeciw i określić jasne granice? W jaki sposób mówić, by to samo zdanie, tylko za pomocą głosu, brzmiało zupełnie inaczej?
Jak śpiew wpływa na naszą mowę? Dlaczego od najmłodszych lat warto śpiewać dziecku, z dzieckiem, a potem samemu? Na ten temat Alicja Samolewicz-Jeglicka rozmawiała z Julianną Danielewicz, pasjonatką komunikacji w mowie i śpiewie, absolwentką dyrygentury chóralnej i śpiewu jazzowego Akademii Muzycznej w Gdańsku.
W „Radiowym Poradniku Medialnym” opowiedzieliśmy o tym, na co uważać, kiedy dziecko uczy się mówić i jak stymulować taką naukę. W których momentach ćwiczyć samemu w domu, a w których zgłosić się do specjalisty?
Dla pierwszego wrażenia najważniejsze jest pierwsze siedem do dziesięciu sekund. Ta zasada dotyczy również głosu, który wielokrotnie bywa wizytówką. W audycji „Radiowy Poradnik Medialny” opowiadaliśmy, w jakim tempie i z jaką barwą należy prawidłowo mówić. Jak wyćwiczyć głos tak, aby stał się naszą mocną wizytówką?
W audycji „Radiowy Poradnik Medialny” rozmawialiśmy o głosie. Zastanawialiśmy się między innymi, czy kawa rzeczywiście wysusza gardło?
W „Radiowym Poradniku Medialnym” poruszamy temat samogłosek oraz spółgłosek. Jak je odpowiednio ćwiczyć, by nasza mowa była wyraźna? W jaki sposób wpływają one na wymowę? I jakie emocje się za nimi kryją?
Nawigacja
© 2024 - Radio Gdańsk
