Psycholog: Nauka nie powinna wypełniać większości dnia dziecka. To zniechęca i uczy cwaniactwa
Zadawanie dzieciom zbyt wielu zadań domowych powoduje spadek motywacji do nauki – mówiła w Radiu Gdańsk psycholog i psychoterapeuta Katarzyna Sarzała. Tłumaczyła, że prace domowe powinny utrwalać wiedzę zdobytą w szkole, a nie zmuszać po lekcjach do nauki nowego materiału.