– Prace nad implantami mózgowymi, które będą za pomocą metod bioinżynierii modulować mózg, są mocno zaawansowane. Są na wyciągnięcie ręki – mówił w audycji naukowej prof. dr hab. Wojciech Kloc, spec. neurochirurgii i neurotraumatologii, kierownik Oddziału Neurochirurgii Szpitala im. Mikołaja Kopernika Copernicus w Gdańsku.
Hiszpania, Portugalia, Rumunia, Słowacja i Czechy to jedyne kraje w Europie, które dopuszczają uprawę roślin genetycznie modyfikowanych- mówiła w Radiu Gdańsk prof. dr hab. Ewa Łojkowska, kierowniczka Zakładu Ochrony i Biotechnologii Roślin na Międzyuczelnianym Wydziale Biotechnologii UG i Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego.
– Systemy IT towarzyszą nam w każdej sferze życia, mówili w Radiu Gdańsk dr hab. inż. Agnieszka Landowska, prof. Politechniki Gdańskiej oraz dr inż. Michał Wróbel z Katedry Inżynierii Oprogramowania na Wydziale Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej.
– Rak jajnika może dawać mylące objawy. Pacjentki w pierwszej kolejności często szukają pomocy gastroenterologa, urologa a nie ginekologa – mówiła dr hab. Dagmara Klasa-Mazurkiewicz z Kliniki Położnictwa i Ginekologii, Ginekologii Onkologicznej i Endokrynologii Ginekologicznej Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego.
Jaką rolę w organizmach pełnią białka? Jakie zadania mają tzw. białka opiekuńcze i dlaczego naukowcy mówią o nich „molekularne przyzwoitki”? O tym m.in. opowiadał w audycji naukowej Radia Gdańsk prof. dr hab. Krzysztof Liberek, biolog molekularny, kierownik Zakładu Biochemii Białek na Międzyuczelnianym Wydziale Biotechnologii Uniwersytetu Gdańskiego i Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego.
Dziecko, które nie ma uwagi rodzica, nie wytwarza z nim więzi. Brak relacji z przynajmniej jednym z rodziców, opiekunów, to czynnik który może generować problemy z dostosowaniem się dziecka do norm społecznych. Czym jest resocjalizacja, jak pracuje się z dziećmi i młodzieżą, które mają problemy z budowaniem relacji, postrzeganiem siebie i przestrzeganiem norm społecznych, o tym mówiła psycholog dr hab. Justyna Siemionow, prof. Uniwersytetu Gdańskiego.
W ostatnich latach Polska przeszła rewolucję w zakresie kształcenia doktorantów. Przebudowa ta przynosi korzyści zarówno młodym naukowcom, jak i samemu systemowi edukacji. Przed jakimi wyzwaniami były postawione uczelnie? Dlaczego zmiany były tak ważne i jakie efekty przyniosły? W audycji „Radiowo-Naukowo” Beata Gwoździewicz zapytała o to prof. dr. hab. inż. Macieja Bagińskiego, zastępcę dyrektora ds. rozwoju i internacjonalizacji Szkoły Doktorskiej na Politechnice Gdańskiej.
Nawigacja
© 2024 - Radio Gdańsk
