W audycji „Świat Nowych Mediów” rozmawialiśmy o tym, jak nowe technologie zmieniają współczesną edukację. Gościem programu był dr hab. Dariusz Barbucha, profesor Uniwersytetu Morskiego w Gdyni i prorektor ds. nauki. W rozmowie poruszyliśmy między innymi wątki związane z rozwojem sztucznej inteligencji oraz cyfryzacją uczelni. Wspólnie zastanawialiśmy się, jak nowe narzędzia wpływają na proces nauczania i w jaki sposób uczelnie dostosowują się do dynamicznych zmian technologicznych.
Rozpoczęliśmy od punktu granicznego w nauce, czyli pandemii, która wymusiła zastosowanie narzędzi o zdalnego nauczania. Wiele uczelni już wcześniej korzystało z systemów e-learningowych, ale to właśnie w 2020 roku technologia na stałe wpisała się w codzienność akademicką. Zdalne wykłady, prezentacje online i komunikacja przez kamery stały się standardem, a nauczyciele i studenci musieli w krótkim czasie opanować nowe narzędzia. Uczelnie od lat zyskują też większą świadomość w zakresie korzystania z baz danych i otwartych zasobów wiedzy, które dziś stanowią podstawowe narzędzie pracy badaczy i studentów. AI wkracza na uczelnie, ale jest duża potrzeba wypracowania rekomendacji, które wskażą, jak korzystać z narzędzi i czego unikać, a także sprecyzują kwestie etyczne.
Uniwersytet Morski w Gdyni rok temu powołał Wydział Informatyki, którego celem jest prowadzenie badań i kształcenie w obszarach takich jak sztuczna inteligencja, big data czy systemy autonomiczne. W zakresie popularyzacji nauki uczelnia zainwestowała w rozwój kompetencji kadry, m.in. szkolenia z komunikacji naukowej i konkurs na najlepszego popularyzatora nauki.
Inne wydania audycji „Świat Nowych Mediów” znajdziesz >>>TUTAJ. Podobne tematy związane z Internetem, aplikacjami i nowymi mediami poruszaliśmy w audycji „Złapane w Sieci” – odcinki archiwalne są dostępne >>>TUTAJ.
Posłuchaj audycji:
Filip Jędruch
