edukacja wlaczajaca



Słupsk

Pieniądze na zmiany w słupskich szkołach. Miliony na edukację włączającą

Ponad 9 milionów złotych dofinansowania na realizację programu wspierającego edukację włączającą trafiło do słupskich szkół. Projekt ma na celu opiekę systemową dla uczniów z niepełnosprawnościami, zaburzeniami zachowania i emocji, trudnościami w nauce, czy tych z doświadczeniem w migracji.

Więcej serca i mniej barier

Edukacja włączająca w polskich szkołach. Czy jesteśmy na to gotowi?

Edukacja włączająca to model, w którym dzieci sprawne i niepełnosprawne uczą się razem, w jednej placówce – mówiła Katarzyna Świeczkowska, wiceprzewodnicząca zarządu Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Koło w Gdańsku. Dyrektorka Zespołu Niepublicznych Placówek Oświatowych przy PSONI i ekspertka w zakresie zmian w edukacji osób z niepełnosprawnościami, była gościem Joanny Matuszewskiej.

Radiowo-Naukowo

Prof. Justyna Siemionow: Musimy zmienić metody resocjalizacji dzieci i młodzieży. Trzeba mniej restrykcji, więcej pracy na zasobach

Dziecko, które nie ma uwagi rodzica, nie wytwarza z nim więzi. Brak relacji z przynajmniej jednym z rodziców, opiekunów, to czynnik który może generować problemy z dostosowaniem się dziecka do norm społecznych. Czym jest resocjalizacja,  jak pracuje się z dziećmi i młodzieżą, które mają problemy z budowaniem relacji, postrzeganiem siebie i przestrzeganiem norm społecznych, o tym mówiła psycholog dr hab. Justyna Siemionow, prof. Uniwersytetu Gdańskiego.

Zwiększ tekstZmniejsz tekstCiemne tłoOdwrócenie kolorówResetuj