Powrót uczniów do szkół. Psycholog radzi: „To nie jest moment, żeby straszyć klasówkami i sprawdzianami”
Powrót uczniów do nauki w szkołach to nie jest czas na klasówki i szybkie sprawdzanie wiedzy – twierdzi psycholog i socjolog Maciej Maraszkiewicz. W jego opinii nauczyciele powinni się na początek skupić na odbudowaniu relacji z uczniami i trosce o spokojny powrót do normalnych zajęć w szkole.