Rodzice za granicą, dziecko w kraju – najczęściej u dziadków, czasem pod opieką starszego rodzeństwa, albo jednego z rodziców, który nie wyjechał. O takich dzieciach mówi się „eurosieroty”.
Jak budować relacje w rodzinie, w której jest dziecko przewlekle chore, o tym rozmawiali goście kolejnej audycji „Mamo, Tato Ratuj!”.
W rodzinach patchworkowych dzieci muszą nawiązać relacje z nowymi partnerami rodziców i ich dziećmi. – To niezwykle trudne zadanie, bo część osób wychodzi ze starych związków bardzo poobijana i to się przenosi na dzieci – mówiła w audycji „Mamo, Tato – Ratuj!” psycholog i terapeuta Joanna Trzaska.
Rodzice nastolatków, którzy mają problem z panowaniem nad emocjami, mogą skorzystać ze specjalnych zajęć w ramach tzw. szkoły dla rodziców nastolatka.
Ideałem jest rodzic współpracujący ze szkołą i nauczyciel, który potrafi nawiązać kontakt z rodzicami – mówiła w Radiu Gdańsk Anna Mrotek, dyrektor Gimnazjum nr 25 w Gdańsku. W audycji Mamo Tato Ratuj! zastanawialiśmy się, jak powinna wyglądać współpraca szkoły z rodzicami nastolatków i jakie korzyści mogą z niej wypłynąć dla obu stron.
Wakacje to też była dla nastolatka „praca”. Zadaniem młodego człowieka cały czas jest szukanie odpowiedzi na pytania „kim jestem, w jakiej grupie chcę przebywać” – mówiła w Radiu Gdańsk psycholog Magdalena Frąckowiak.
To rodzice potęgują w dzieciach stres przed powrotem do szkoły pod wakacjach – mówił w audycji „Mamo, tato- ratuj!” Robert Cyrta, pedagog, nauczyciel z XX Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku. Gościem Radia Gdańsk była też 16-letnia Julia Nowak, uczennica liceum.
Nawigacja
© 2024 - Radio Gdańsk
