wychowanie dzieci



Słupsk

Co zrobić, żeby stać się lepszym rodzicem? Podpowiada psycholog [NA ZDROWIE]

W poniedziałki o godzinie 7:20, a także po 14:00 na antenie Studia Słupsk dyskutujemy o tym, jak wrócić do formy po chorobach i urazach. W audycji „Na Zdrowie” nasi goście, lekarze i fizjoterapeuci, odpowiadają na pytania dotyczące najczęstszych dolegliwości, podpowiadają, jak wyleczyć się w domowych warunkach i zachęcają do udziału w nowych, ciekawych projektach.

Mamo, Tato, Ratuj

Gry planszowe rozwijają relacje, uczą dzieci strategii, negocjacji oraz radzenia sobie z porażką

Jakie korzyści może przynieść rodzinne granie w „planszówki”? Czy gry planszowe mają szansę być dla dzieci atrakcyjniejsze od komputerowych? Na te m.in. pytania odpowiadali Magdalena Reszczyńska, psycholog w Szkole Podstawowej nr. 38 w Gdańsku i Paweł Kaczmarek, założyciel kanału Geek Factor i Geek Factor Kids, którego tematyką są gry planszowe.

Kornelia Stawicka Zielenkiewcz
Mamo, Tato, Ratuj

Terapeutka: Dziecko traktowane z szacunkiem, będzie umiało go okazywać w dorosłym życiu

Dziecko czuje, że jest ważne, kiedy dorosły go słucha, a nie gdy próbuje za niego rozwiązywać problemy. Takie działania krzywdzą, bo chcąc chronić dziecko, jednocześnie nie pozwala się mu na rozwój, na zdobycie doświadczeń- mówiła w Radio Gdańsk Kornelia Stawicka- Zielenkiewicz, trenerka kompetencji relacyjnych, rozwoju osobistego i rodziny, terapeutka.

Mamo, Tato, Ratuj

Terapeutka: Rodzice wychowujący dzieci nazywane pokoleniem „płatków śniegu” często są zagubieni

Psychoterapeutka i psychotraumatolożka Agnieszka Flisikowska była gościem programu Pogotowie Psychologiczne. W rozmowie z Joanną Matuszewską mówiła o problemach, jakie mają rodzice ze zrozumieniem i zaakceptowaniem różnych emocji u dzieci. Tłumaczyła skąd bierze się dążenie do perfekcji i bycia „idealnym rodzicem” oraz jaki ma to wpływ na dzieci.

Wiadomości

Im więcej kontaktu z naturą, tym lepiej dla mózgu. Ale naukowcy zaniepokojeni: za mało czasu spędzamy na zewnątrz

Cz?sty kontakt z natur? pozytywnie wp?ywa na mózgi dzieci. Badania pokazuj?, ?e u maluchów, maj?cych bezpo?redni kontakt z przyrod?, poprawia si? m.in. funkcjonowanie kory przedczo?owej, odpowiedzialnej za wiele funkcji poznawczych. K?opot w tym, ?e przeci?tnie ani dzieci, ani doro?li nie sp?dzaj? wystarczaj?cej ilo?ci czasu na ?wie?ym powietrzu.

Zwiększ tekstZmniejsz tekstCiemne tłoOdwrócenie kolorówResetuj