Czy edukacja przegrywa z techniką? Poznaj opinię specjalistów

Marek Ożarowski i prof. Grzegorz Grochowski (fot. Radio Gdańsk/Andrzej Urbański)

W audycji „Pomorze, Polska, Europa” Andrzej Urbański rozmawiał z prof. Grzegorzem Grochowskim, wykładowcą akademickim, specjalistą w zakresie dydaktyki zdolności, kreatywności i rozwoju osobistego, oraz Markiem Ożarowskim, wykładowcą Uniwersytetu WSB Merito w Gdańsku, o badaniach związanych z edukacją, nauką, wiedzą i techniką, a także narzędziach, które każdy wykorzystuje w ciągu swojego życia.

Badania, które przeprowadzili naukowcy z Instytutu Psychologii Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego we współpracy z Fundacją Bonum Humanum, wykazały, że smartfony, komputery i telewizory w otoczeniu dzieci i młodzieży istotnie obniżają ich zainteresowanie nauką, zaburzają koncentrację oraz rytm edukacyjny. Zdaniem autorów badania bez intensyfikacji edukacji medialnej rodziców i uczniów oraz bez wprowadzenia jasnych zasad obecności smartfonów w szkołach sytuacja będzie się pogarszać, wpływając tym samym negatywnie na zdrowie psychiczne młodego pokolenia.

Posłuchaj:

mk

Zwiększ tekstZmniejsz tekstCiemne tłoOdwrócenie kolorówResetuj