– Nauczyciel wspomagający pomaga w nauce, ale też wspiera niepełnosprawne dziecko w pokonywaniu barier, nawiązywaniu relacji z rówieśnikami, uczy je też asertywności – mówiła w Radiu Gdańsk Magdalena Piwowarska, nauczyciel wspomagający w Zespole Szkół nr 10 w Gdańsku Brzeźnie. W rozmowie z Joanną Matuszewską opowiadała o roli jaką w klasie integracyjnej pełni nauczyciel wspomagający, a także jakie są warunki, by uczeń otrzymał takie wsparcie.
Magdalena Piwowarska mówiła też o wyzwaniach jakie niesie praca z dziećmi z niepełnosprawnością. – Największą satysfakcję czujemy kiedy dziecko, które przyszło do szkoły uczepione nogi mamy, nabiera pewności siebie, rozwija się. Kiedy zaczyna wierzyć, że może więcej, niż początkowo myślało.
Największa satysfakcja jest, gdy dziecko zaczyna radzić sobie z tym, o czym myślało że jest dla niego nieosiągalne. To oraz jego uśmiech są czymś najpiękniejszym w tej pracy – dodała pedagog.
