Na kanwie badań przeprowadzonych i opisanych w książce przez autorkę – malarkę, inicjatorkę „dialogów malarskich”, a zarazem doktora nauk humanistycznych, pedagoga i wykładowcę – rozmawiamy o tym, dlaczego sztuka wysoka jest nam niezbędna w życiu. Jak odbierają ją dzieci, a jak dorośli? Do badań zostały wykorzystane wybrane obrazy Jacka Yerki, Tomasza Sętowskiego, Rafała Olbińskiego i Zdzisława Beksińskiego.
