Szkoła Podstawowa w Kosakowie w niedzielę, 1 marca, stała się pomorską stolicą pomysłowości i innowacji. Od rana trwały tam zmagania w ramach Pomorskiego Finału Regionalnego Odysei Umysłu. To międzynarodowy program edukacyjny, który od ponad 40 lat uczy dzieci i młodzież nieszablonowego myślenia. W konkursie brały udział zespoły liczące od 5 do 7 osób – od najmłodszych uczniów szkół podstawowych po młodzież ze szkół średnich.
W ramach jednego z pięciu problemów zespoły musiały stworzyć urządzenie – asystenta, który podczas podróży zabawnie się psuł, błędnie tłumaczył lub podawał złe wskazówki. Młodzież z I Liceum Ogólnokształcącego w Gdańsku zaprezentowała asystenta, który zamiast do żołądka zaprowadził pokarm do płuca.
„CZWARTE MIEJSCE W USA”
Piotr Lessnau rozmawiał z młodymi uczestnikami Odysei Umysłu: Ignacym, Leną, Filipem, Haliną i Mikołajem z Pierwszej Społecznej Szkoły Podstawowej w Gdyni. W ostatnich latach ta placówka kilka razy uczestniczyła w finałach światowych.
Posłuchaj materiału reportera:
W finale regionalnym w Kosakowie brało udział łącznie ponad 400 młodych ludzi w 69 drużynach, reprezentujących szkoły i placówki edukacyjne z całego województwa pomorskiego. Drużyny wyłonione podczas finałów regionalnych, które osiągnęły najlepsze wyniki, awansowały do finału ogólnopolskiego.
Wydarzenie będzie trwać dwa dni – 28 i 29 marca 2026 roku – i odbędzie się w Pomorskim Parku Naukowo-Technologicznym oraz w hali Gdynia Arena w Gdyni. Zaplanowano udział około 300 zespołów (około 4 tysięcy osób) z całego kraju. Drużyny, które zajmą I i II miejsca, będą mogły reprezentować Polskę podczas finałów światowych w Stanach Zjednoczonych.
PIĘĆ PROBLEMÓW
W edycji 2025/2026 uczestnicy Odysei Umysłu w Polsce mierzą się z pięcioma głównymi „problemami długoterminowymi” oraz zadaniami typu „spontan”.
Problemy Długoterminowe:
- Wykolejeni (Off the Rails) – budowa pociągu, który pokonuje trasę, dołącza wagony z ładunkiem, a na końcu układa z nich „dzieło sztuki”.
- Zagubieni w OMERlandzie (Lost in OMERland) – stworzenie urządzenia-asystenta, które podczas podróży zabawnie się psuje, błędnie tłumaczy lub podaje złe wskazówki. Cała scenografia musi zmieścić się w dwóch walizkach.
- Epicka misja (The Epic Quest) – przygotowanie spektaklu opartego na oryginalnym poemacie opisującym wyprawę, podczas której bohaterowie spotykają bestię i kogoś ratują.
- Imprezowa konstrukcja (Life’s a Ball!) – zbudowanie struktury z drewna balsa i kleju, która musi utrzymać ciężar, podczas gdy uderzają w nią toczące się piłki.
- Niesłychane historie (Taller Tales of John Jivery) – humorystyczne przedstawienie o legendarnym bohaterze wykonującym niewiarygodne czyny, z wykorzystaniem wizualnych efektów pogodowych.
Problem dla juniorów:
- Klaunada z Nauką – spektakl o grupie komików uczących widzów o zjawiskach przyrodniczych poprzez żarty i efekty specjalne.
Problemy spontaniczne:
- W ramach problemów spontanicznych, uczestnicy muszą rozwiązać tajne zadanie (słowne, manualne lub mieszane), które poznają dopiero w pokoju konkursowym. Wymaga ono „myślenia na zawołanie” i współpracy pod presją czasu.
Piotr Lessnau/puch
