W Zespole Szkół Mechaniczno-Informatycznych im. prof. Henryka Mierzejewskiego w Lęborku odbyło się spotkanie minister edukacji narodowej Barbary Nowackiej z nauczycielami. Minister przekonywała kadrę pedagogiczną do zmian w systemie nauczania. Według szefowej resortu są one konieczne i oczekiwane przez uczniów oraz ich rodziców.
Jednym z głównych założeń ma być wprowadzenie od 1 września 2026 roku zakazu używania telefonów komórkowych zarówno podczas lekcji, jak i na przerwach w publicznych szkołach podstawowych.
KONIEC SMARTFONÓW W SZKOŁACH
– Smartfony powinny zniknąć ze szkół publicznych. Początkowo planowaliśmy w Klubie Koalicji Obywatelskiej zrobić to jednym działaniem, razem z ograniczeniem dostępu do mediów społecznościowych. Po spotkaniach z nauczycielami w całym kraju potrzeba wprowadzenia odgórnych przepisów jest bardzo wyraźna – zaznaczała minister.
Według danych ministerstwa obecnie ponad 50 procent szkół w kraju już wprowadziło takie zakazy. Zgodnie z założeniami resortu wyjątkiem od ograniczeń będą przyczyny zdrowotne lub dydaktyczne.
WIĘCEJ ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH
Ministerstwo planuje również od nowego roku szkolnego łączenie przedmiotów i zwiększenie liczby zajęć praktycznych. Chce także zapewnić uczniom lepsze wsparcie emocjonalne. Według pracowników ministerstwa pomoże to w szybszym rozwoju młodzieży, zwiększy poczucie własnej skuteczności i nauczy kreatywności.
– Edukacja i oświata to nie tylko szkoły podstawowe i młodzi ludzie, którzy dopiero będą wchodzić na rynek pracy i w dorosłość. To także ci, którzy w ramach kształcenia się przez całe życie mogą się przebranżowić i pracować na rzecz naszego regionu. Podczas spotkania z nauczycielami w ramach „Kierunek: Kompas Jutra” rozmawiamy o przyszłości oświaty i o tym, jak bardzo potrzebne jest praktyczne podejście do edukacji, dzięki któremu młodzi ludzie będą podejmować właściwe decyzje dotyczące przyszłości – zapewniał Grzegorz Kryger, Pomorski Kurator Oświaty.
Nowe zasady miałyby obowiązywać od nowego roku szkolnego. Uczniowie przyznają, że to dobre pomysły.
– Dla szkół technicznych to świetne rozwiązanie, bo mamy przedmioty zawodowe, których jest cała masa, więc łączenie chemii, fizyki, polskiego i historii byłoby dużym udogodnieniem. Liczba kartkówek i sprawdzianów powoduje, że nie mamy czasu na inne zajęcia – przekonuje Antoni Kazanecki z Lęborka.
WSPARCIE I EDUKACJA EMOCJONALNA
Dla Aleksandry Domaszek z lęborskiego liceum, która przygotowuje się do matury, równie ważne jak zajęcia praktyczne jest wsparcie emocjonalne.
– Czasami jest bardzo trudno poradzić sobie ze stresem i natłokiem obaw. Ja mam oparcie w rodzinie, ale wiem, że nie wszyscy moi koledzy mają się kogo poradzić, dlatego wsparcie szkoły w takich przypadkach jest kluczowe – mówi uczennica.
PRACE NAD USTAWĄ
Ustawa dotycząca zakazu korzystania z telefonów w szkołach trafi w piątek, 20 marca, do wykazu prac rządu. Z raportu zrealizowanego ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej wynika, że 71 proc. osób w wieku 15–29 lat czuje się uzależnionych od telefonów. Z kolei 17 proc. nastolatków w wieku 13–17 lat dokonało samookaleczeń w ostatnim roku. Z dokumentu można też wyczytać, że 60 proc. nastolatków żyje w stanie chronicznego stresu i zmęczenia, a 44 proc. ma trudności z odróżnieniem prawdy od fałszu. 47 proc. nastolatków w wieku 13–16 lat styka się natomiast ze szkodliwymi treściami online.
Posłuchaj materiału reportera:
Łukasz Kosik/puch
