Gościem w audycji „Radiowo-Naukowo” był prof. dr hab. Krzysztof Mucha, kierownik Kliniki Transplantologii, Immunologii, Nefrologii i Chorób Wewnętrznych Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, który wymyślił i zaczął realizować projekt Nerki Bez Usterki – „Badania profilaktyczne dotyczące jak najwcześniejszego rozpoznania Przewlekłej Choroby Nerek wśród młodzieży – badanie przesiewowe moczu w klasach 3 i 4 szkół ponadpodstawowych”.
Jak opowiadał prof. dr hab. Krzysztof Mucha, pomysł na ten projekt zrodził się kilkanaście lat temu. – Jestem z wykształcenia lekarzem nefrologiem. Kilkanaście lat temu, kiedy czytałem jedną z publikacji, okazało się, że w krajach Dalekiego Wschodu – na Tajwanie, w Singapurze – robi się badania profilaktyczne u osób nie w wieku 18, 20 czy 25 lat, tylko u dzieci w szkole podstawowej, w wieku 12, 13 lat – mówił.
– Okazało się, że w prostym, profilaktycznym badaniu ogólnym moczu, które każdy z nas może wykonać, pewien promil z przebadanych uczniów w tych krajach miał nieprawidłowość pod postacią białkomoczu i krwinkomoczu. Te dzieci zostały zaproszone na dalszą diagnostykę i okazało się, że wszystkie miały jakąś chorobę nerek. To był pierwszy ślad. Wraz z moimi kolegami przez wiele lat myśleliśmy, żeby tego typu badanie zrobić. Profilaktyka jest w medycynie tak naprawdę kwintesencją, jest czymś, co zapobiega chorobom albo je wykrywa na bardzo wczesnym etapie, kiedy skuteczność naszego leczenia w dowolnej dziedzinie jest dużo, dużo większa. Chodziliśmy więc z tym pomysłem, staraliśmy się znaleźć finansowanie i szczęśliwie od dwóch lat ten projekt, dzięki finansowaniu ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, jesteśmy w stanie realizować w Polsce – wyjaśniał.
DLACZEGO MŁODZIEŻ?
Profesor podkreślił, że należy badać właśnie młodzież, dlatego że choroby nerek nie przychodzą z dnia na dzień. – To są choroby, które rozwijają się latami. Osoby, które w wieku 25, 30 czy 35 lat przychodzą do nas z podejrzeniem albo z rozpoznaniem choroby nerek, to są osoby, które zachorowały kilka albo kilkanaście lat wcześniej, nie wiedząc o tym – zaznaczył.
– Projekt jest finansowany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego i jest z definicji projektem edukacyjnym. My go podzieliliśmy nawet technicznie na etapy. Najpierw odwiedzamy szkoły, odwiedzamy uczniów klas trzecich, czwartych, osoby w wieku powyżej 18 lat. Mamy wykład dotyczący znaczenia nerek dla organizmu, chorób oraz tej prostej diagnostyki, czyli to jest ta część edukacyjna. Druga część ma służyć temu, aby uczeń sam z własnej woli wykonał badanie. To my zachęcamy do profilaktyki, podając przykłady innych badań profilaktycznych, czy sposobów, w jakie zarówno osoby młode, jak i dojrzałe, są w stanie się badać – dodał.
Posłuchaj:
aKa
